近日，教育部開展常態化線上《整本書閱讀教學專題研討》活動，度假區于集鎮聯合校各小學組織全體語文教師進行集中或分散式學習，引導教師更好地理解統編小學語文教材的編寫特點。
活動中，各專家就整本書閱讀教學需要解決的問題，導讀式、批注式、圖像化等閱讀方法的使用，整本書閱讀評價的方式等內容進行了講解，為教師掌握整本書閱讀教學做了良好的示范。老師們紛紛表示，學到了理論知識，積累了教學經驗，要努力做閱讀教學的先行者、同行者、組織者、引導者、示范者。
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近日，教育部開展常態化線上《整本書閱讀教學專題研討》活動，度假區于集鎮聯合校各小學組織全體語文教師進行集中或分散式學習，引導教師更好地理解統編小學語文教材的編寫特點。
活動中，各專家就整本書閱讀教學需要解決的問題，導讀式、批注式、圖像化等閱讀方法的使用，整本書閱讀評價的方式等內容進行了講解，為教師掌握整本書閱讀教學做了良好的示范。老師們紛紛表示，學到了理論知識，積累了教學經驗，要努力做閱讀教學的先行者、同行者、組織者、引導者、示范者。
