窗外寒意料峭,室內暖意融融。11月28日上午,臨清市戴灣鎮景莊村文化站里傳來孩子的歡聲笑語,40余名孩子正在參加“愛心課堂”的學習。
“每到周六我和弟弟都會來這里學習,遇到不懂的問題,老師都會耐心地解答。我們表現好的話,老師還會給我們發放獎品。”五年級學生景佳圓告訴記者。景佳圓一家是村里的建檔立卡貧困戶,母親身體殘疾,父親長年在外打工,沒有人輔導她和弟弟的功課。“愛心課堂”的成立,解決了他們學習的大問題。
去年7月,在充分了解全村學齡兒童的情況后,臨清市退役軍人事務局派駐景莊村黨支部書記助理高源和臨清市政協派駐戴灣鎮景莊村第一書記馬永驍,共同辦起了“愛心課堂”。
“農村的不少留守兒童,因父母在外打工,平時沒有人輔導功課,缺少足夠的教育資源,成績自然趕不上城里的孩子。”馬永驍道出了農村孩子面臨的學習困境,“思來想去,我和高源老師決定犧牲周六的休息時間,免費給孩子們輔導功課!”
馬永驍專門建立了“愛心課堂”微信群,每周在群里發起報名接力,動員村里的孩子加入“愛心課堂”學習隊伍。隨著接力人數逐漸增多,村里大多數孩子都加入了“愛心課堂”大家庭。“通過開辦‘愛心課堂’,我們與農村孩子的接觸多了,發現他們學習很刻苦、表現非常優秀,希望他們通過自己的努力,改變自己的命運,成為國家的棟梁之才。”馬永驍感慨地說。
隨著“愛心課堂”的孩子越來越多,影響越來越大,戴灣鎮的部分老師也紛紛加入進來,主動當起了愛心志愿者,緩解了“愛心課堂”師資短缺的問題。“我雖然是幼兒園老師,但也是師范學院畢業的,有能力輔導這些孩子。”鎮中心幼兒園的燕子老師說。
“接下來,我們打算逐漸擴大學習場地,呼吁更多社會愛心人士加入志愿者隊伍,給全鎮的孩子創造良好的學習環境,這樣就算我們離開這里,‘愛心課堂’也能很好地辦下去。”馬永驍笑著說。