聊城高唐：我打心底佩服她

　　“愛(ài)崗敬業(yè)誠(chéng)信友善……”道德法治課上，老師給我們講起了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。說(shuō)到愛(ài)崗敬業(yè)這個(gè)詞，我不由得想起了我們的語(yǔ)文老師——王環(huán)。

　　王老師是從五年級(jí)開(kāi)始教我的。以前我是個(gè)不自信的孩子，上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，出入教室總愛(ài)低著頭。可王老師教我一段時(shí)間后，我變得自信了，因?yàn)橥趵蠋熋刻於紩?huì)夸我，夸班里的每一個(gè)同學(xué)。“周厚華，你學(xué)習(xí)態(tài)度真認(rèn)真，上課聽(tīng)講那么專心，又那么自律，是咱班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣！”王老師邊笑著表?yè)P(yáng)我，邊輕輕摸著我的后腦勺。此時(shí)的我，心里那個(gè)美喲，甭提了。“杜佳豪，你把十首古詩(shī)都背過(guò)了，你太厲害了，老師給你點(diǎn)個(gè)大大的贊！”成績(jī)不佳的杜佳豪臉上笑開(kāi)了花。“同學(xué)們，看看陳立涵同學(xué)的書(shū)寫(xiě)，進(jìn)步多快呀，看，這是昨天和今天的兩份作業(yè)，簡(jiǎn)直以飛一般的速度在進(jìn)步！”王老師激動(dòng)得像個(gè)孩子似的，拿著陳立涵的兩份作業(yè)讓每個(gè)同學(xué)欣賞……我們班每個(gè)人就這樣在王老師“轟炸式”的贊賞中進(jìn)步著、成長(zhǎng)著，從王老師的夸贊中，我感受到她對(duì)我們的愛(ài)。

　　王老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)可不只在語(yǔ)言上，更多的是在行動(dòng)上。

　　一天早晨，王老師來(lái)到學(xué)校，看到樓梯口滿是積水（因?yàn)樽蛱焱砩舷铝舜笥辏碱^一皺，拿起掃帚、彎下腰就掃起水來(lái)。這時(shí)，我也來(lái)到樓梯口，小心翼翼地走過(guò)去，鞋子還是被濺濕了。王老師招呼我：“周厚華，來(lái)幫忙吧！”我放下書(shū)包和老師一塊掃起水來(lái)。因?yàn)榈貏?shì)不平整，剛掃出去的積水卻又好像和我們作對(duì)似的跑了回來(lái)。王老師對(duì)我說(shuō)：“你在樓梯口里面往外推水，我就在外面往下水道掃，咱們這樣接力，不信打不敗積水。”就這樣，我在后面推，老師在前面接，十多分鐘后，我們便將積水全部掃到了下水道里，樓梯口變得干干凈凈。我和王老師都累得滿頭大汗，她笑著說(shuō)：“孩子，幫助別人，快樂(lè)自己。此時(shí)，你可能很累，但心里是不是很高興？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗地想：“王老師，你真好！”

　　王老師就是這樣一位盡職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)的好老師，從她的身上，我學(xué)到了很多，我打心底里佩服她。