聊城：父母如何提升養(yǎng)育能力

　　當(dāng)寶寶平安出生，新手父母度過(guò)了照顧新生兒的慌亂時(shí)期，他們就開始思考如何養(yǎng)育孩子才能讓孩子健康、幸福地長(zhǎng)大，成為健康、獨(dú)立又合群的成年人。在這種想法的驅(qū)使下，許多父母開始學(xué)習(xí)如何提升養(yǎng)育能力。聊城市心理健康服務(wù)中心的心理咨詢師張娜也曾接待過(guò)一些在養(yǎng)育能力方面有疑問(wèn)的來(lái)訪者，她對(duì)父母該如何養(yǎng)育孩子進(jìn)行了介紹。

　　“媽媽天生就具備照顧寶寶的能力。”張娜說(shuō)，很多新手媽媽擔(dān)心自己沒(méi)有能力照顧好寶寶，請(qǐng)很多人幫忙，但面臨不同意見時(shí)，又會(huì)猶豫不決。其實(shí)，照顧寶寶是每個(gè)媽媽天生就會(huì)做的事。無(wú)論媽媽的智商、情商如何，又或者是否有很好的學(xué)習(xí)成績(jī)、工作業(yè)績(jī)，作為本能，我們自然就知道該怎么照顧寶寶，我們大部分人都會(huì)成為平凡的、有愛的媽媽。

　　有一句流行的話叫“不要讓孩子輸在起跑線上”。什么是起跑線？張娜認(rèn)為，這個(gè)起跑線是媽媽和寶寶天然的親情關(guān)聯(lián)，就是“愛”，當(dāng)媽媽愛自己的寶寶，寶寶就會(huì)有個(gè)好的開始。那么，什么是“愛”？愛”不是我們到處宣揚(yáng)自己對(duì)孩子的感情。“母愛，是一種自然的、天然的力量。”張娜表示，母愛有慈悲、慷慨、力量還有犧牲的成分，母愛中也有占有、控制、恨甚至“恨死這個(gè)孩子了”的欲望成分。如果媽媽無(wú)法判斷自己是否是一個(gè)很好的媽媽，不確定自己是否已經(jīng)做好某件事，那么她就沒(méi)辦法堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，在養(yǎng)育孩子時(shí)很容易受他人的影響，或者只會(huì)照搬書上的養(yǎng)育方法。但每個(gè)孩子的情況又是不一樣的，這樣只會(huì)增加?jì)寢尩臒馈埬日J(rèn)為，兒童養(yǎng)育的精髓和本質(zhì)是母嬰之間的親情聯(lián)結(jié)，不應(yīng)該讓其他的人和事打斷、破壞這種聯(lián)結(jié)。

　　“爸爸必須參與到育兒當(dāng)中。”張娜表示，爸爸也應(yīng)參與到照顧嬰兒這件事中。他能保護(hù)媽媽和寶寶不受外界的打擾，保護(hù)母嬰之間的聯(lián)結(jié)不被打斷。現(xiàn)實(shí)中，很多爸爸對(duì)新生兒沒(méi)有什么興趣，面對(duì)新生兒也感到很無(wú)力。但爸爸有很重要的作用，如果爸爸在家，這會(huì)讓媽媽感到舒服、心情愉悅，而孩子也能敏感地感受到父母之間的關(guān)系。如果父母之間的關(guān)系是親密的、溫暖的，那么孩子作為第一個(gè)了解并享受這一事實(shí)的人，會(huì)更少出現(xiàn)心理問(wèn)題，更容易被滿足。第二，一個(gè)人情緒健康的標(biāo)志是既能愛又能恨，而爸爸在培養(yǎng)孩子情緒健康上，也無(wú)人可以替代。嬰兒最先認(rèn)識(shí)并了解的人是媽媽，嬰兒會(huì)從媽媽身上感受到甜美和溫柔的情緒，及一些嚴(yán)肅的情緒，這些情緒在嬰兒心中聚合成為各種感受。而爸爸的穩(wěn)定存在讓孩子有一個(gè)可以投放這些感受的地方，有助于孩子認(rèn)識(shí)情緒，形成自我認(rèn)知。

　　張娜總結(jié)，提升父母的養(yǎng)育能力實(shí)質(zhì)上就是構(gòu)建和諧的關(guān)系，包括良好的母嬰關(guān)系和孩子與父母之間的關(guān)系。所以，父母的養(yǎng)育能力體現(xiàn)在跟孩子的關(guān)系上，而不是父母懂得多少技術(shù)和育兒知識(shí)。如果父母想提高自己的養(yǎng)育能力，應(yīng)學(xué)習(xí)如何建立和諧的親子關(guān)系。比如，父母可以嘗試“蹲”下來(lái)，降低自己心理上的高度，尊重孩子，與孩子平等交流；平時(shí)，夸獎(jiǎng)孩子時(shí)，要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)自肺腑地告訴孩子“你真棒”；同時(shí)，尊重孩子的秘密空間，允許孩子有自己的隱私。