聊城高新區(qū)：許營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué) 開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　近期，高新區(qū)許營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行梳理和總結(jié)，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　為了抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂習(xí)慣的養(yǎng)成教育，該校始終堅(jiān)持把每學(xué)期開(kāi)學(xué)的頭兩周作為“六規(guī)范”養(yǎng)成的集中訓(xùn)練、評(píng)比、觀摩時(shí)間，并且把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成納入到對(duì)學(xué)校和教師的量化考核中。該校要求教師做到四個(gè)堅(jiān)持，把學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成貫穿到每一節(jié)課堂，在學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成中逐步落實(shí)“立德樹(shù)人”。

　　該校每周有固定的寫(xiě)字指導(dǎo)時(shí)間，每節(jié)寫(xiě)字課有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)流程。該校每周進(jìn)行班級(jí)內(nèi)展示評(píng)比，每學(xué)期進(jìn)行小學(xué)部小書(shū)法家的評(píng)選。除此之外，該校還依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)不同年級(jí)的寫(xiě)字教學(xué)進(jìn)行分層要求，制定各學(xué)段教學(xué)目標(biāo)和德育目標(biāo)。

　　隨著新一輪語(yǔ)文課改的逐漸深入，學(xué)校摸索出新的課堂教學(xué)模式，為提升學(xué)生課堂習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣提供了強(qiáng)有力的抓手。