聊城市委黨校 創(chuàng)新開(kāi)展“三重溫”黨性教育

　　“我非常喜歡這種小組式、互動(dòng)式的教學(xué)方式，它改變了傳統(tǒng)的宣講式授課方式，通過(guò)小組交流、誦讀家書(shū)、分享經(jīng)歷等環(huán)節(jié)，讓學(xué)員成為課堂的主人。”12月27日，在市委黨校上完“三重溫”黨性教育課后，陽(yáng)谷學(xué)員穆紹曦說(shuō)。

　　今年年初，習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上指出，黨員、干部要經(jīng)常重溫黨章，重溫自己的入黨誓言，重溫革命烈士的家書(shū)。在秋季主體班次中，市委黨校把“三重溫”黨性教育納入教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)員經(jīng)常進(jìn)行思想政治體檢。為提升學(xué)習(xí)效果，市委黨校加大課程創(chuàng)新力度，增強(qiáng)課程設(shè)計(jì)的針對(duì)性，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。

　　在教學(xué)設(shè)計(jì)上，市委黨校“三重溫”黨性教育課采取“團(tuán)隊(duì)授課制”，打破了以往由一位教師單獨(dú)授課的方式，以學(xué)員領(lǐng)讀、分組討論、主題發(fā)言、互動(dòng)問(wèn)答、集體宣誓等多種教學(xué)手段，讓學(xué)員“走進(jìn)去”，讓課堂“活起來(lái)”，學(xué)員與教師之間、教師與教師之間都可以進(jìn)行良好的互動(dòng)和協(xié)作。在教學(xué)過(guò)程中，授課教師引導(dǎo)學(xué)員討論發(fā)言，著力加深黨員干部對(duì)黨章、入黨誓詞及革命烈士家書(shū)的理解和把握，保障授課效果。為了讓學(xué)員更好地學(xué)習(xí)黨章、入黨誓詞，牢記初心使命，授課教師把大部分時(shí)間交給學(xué)員，讓學(xué)員變被動(dòng)為主動(dòng)，分組交流討論，分享心得。